搭橋過河

第一個進行的趣味賽項目是搭橋過河，這是一項集體力、技巧、智力、意志為一體的體育運動，比賽以接力的形式展開，各參賽隊按規定比例分站在比賽場地的兩端。每隊的第一位參賽隊員手持用作搭橋的三塊木板，在比賽開始后，立即用木塊“搭橋過河”向場地另一端移動，中途腳不離開“橋”，直到到達另一端并且雙腳都上“岸”后，才能把用作搭橋的木板交到第二位隊員手中，然后用木塊“搭橋過河”回至起點，以此類推至最后一名隊員到達終點。

哨聲一響，打頭陣的運動員手持著“橋”，奮力向對面移動，想為自己這隊取得先機，一開始，有的運動員掌握不了技巧，急的手忙腳亂，差點從“橋”上摔下來，惹得觀賽的同學哈哈大笑，而有的運動員步伐穩定，身姿矯健，快速的到達了“河對岸”。場上不時爆發出喝彩聲，笑聲，加油聲，氣氛十分輕松愉悅。

最終，機電86班、民航08班憑借著高超的技巧分別拿下了男子組、女子組的桂冠。

同舟共濟

緊跟著搭橋過河的項目是同舟共濟，這個項目不僅要求運動員們的體力和技巧，同時需要運動員們之間默契配合，齊心協力。

比賽分為兩個小組，五人一組，起點的5名同學站上“小舟”，踏動“小舟”往返終起點，途中不能有腳觸底地，用時最少的班級將獲勝。

裁判員一聲鳴哨，參賽選手們腳踩“小舟”雙手提繩，喊著口號手起腳落，奮力地向終點“劃”去。

要快速到達終點，除了要選手們保證身體靈活，更需要5名選手齊心協力，團結合作。運動員們嘴上喊著號子，腳下步伐跟著節奏帶著“小舟”整齊的向終點劃去。圍觀的師生也和他們一起打拍子喊口號，賽場上回蕩著一片整齊的口號聲。

最后，男子組、女子組第一名分別被機電87班、民航09班摘得。

象棋、五子棋決賽

操場上的趣味賽正如火如荼的進行著，而這一邊，無聲的戰場——象棋、五子棋賽開始了。

棋場如戰場，這場沒有銷煙的戰爭，靠的就是參賽選手們高超的棋藝與定力，需要參賽選手們敏銳、果斷的判斷力，一棋一子之間，仿佛率千軍萬馬之勢。

 比賽中，參賽選手們個個沉著應戰，不讓對方有機可乘，他們靜思默想，思維敏捷，眼疾手快，招招緊逼?？v觀選手們奇妙的步法構思，讓我們領略到了棋局的獨特魅力和參賽選手們強勁的實力。 

經過一輪輪精彩的對弈，民航07班的白婷嬌和民航07班的陳盼獲得了五子棋、象棋的冠軍。

教師排球比賽、男子排球決賽

排球場上，比賽也正在激烈的進行著，首先開始的是男子排球決賽，隊員們在賽場上揮灑汗水、奮力拼搏，每一個傳球都凝聚著智慧與團結，每一次接球都盡顯他們青春的活力。整個賽場上充滿吶喊、助威、喝彩、拼搏、活力。

教師組比賽時，平常站在講臺上的老師們，打起球來也不輸學生們分毫，氣勢如虹，個個熱情飽滿，手疾眼快，只看見球在空中來回飛舞，圍觀的同學們紛紛為自己的老師吶喊助威，響聲震耳欲聾。

障礙運球接力賽

排球賽后，障礙運球接力賽開始了，這項比賽要求參賽選手一邊運球，一邊繞過一個個障礙物，既要保證速度，也要保證手中的籃球球不掉落。

參賽選手們集中全部注意力在手中的球和腳下的障礙物上，周遭的一切仿佛都看不到了，他們眼中只有一個地方——終點。有的參賽選手手中的球不小心掉落了，引來周圍師生們一陣驚呼，但他們絲毫不受影響，飛快地撿起球全力往終點奔，爭分多秒，努力為隊友爭取更多的時間。

最后，機電87班和民航07班分別奪得了男子組和女子組冠軍的寶座。